Aviron
Aviron Les CM1-CM2 ont bénéficié de 6 séances d’aviron au cours desquelles ils ont pu apprendre à manœuvrer leur embarcation pour leur plus grand plaisir.
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Classe Montessori 1 à la médiathèque du palais des arts
Classe Montessori 1 à la médiathèque du palais des arts Vendredi 1er mars, les élèves de la Classe Montessori 1 ont été accueillis par Sandrine qui leur a présenté et lu des livres sur le printemps. Ils ont ensuite regardé les livres et en ont choisis quelques uns pour les emporter à l’école.
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L’école fête le Carnaval
L’école fête le Carnaval Jeudi 28 mars, l’école a fêté le carnaval sous un soleil printanier. Les petits comme les plus grands avaient choisi de beaux costumes. Princesses et fées ont eu le loisir de côtoyer Spiderman, Zorro, policier ou autre fantôme ! Tous plus beaux ou amusants les uns que les autres, les élèves ont pu ainsi défiler en 

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Une Marche de Solidarité pour soutenir l’association Vaincre la Mucoviscidose
Une Marche de Solidarité pour soutenir l’association Vaincre la Mucoviscidose Cette année, nous avons choisi de soutenir l’association Vaincre la Mucoviscidose. A cette occasion, Maguelone Paturle, bénévole à l’association, est venue le vendredi 1er mars informer et sensibiliser les élèves de primaire sur cette maladie génétique invisible. Puis, le mardi 26 mars, les élèves de primaire ont participé à la marche de solidarité organisée par 

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Les cuisiniers solidaires
Les cuisiniers solidaires Jeudi 7 février 2019, les CM1-CM2 ont accueilli « Les cuisiniers solidaires ». Ceux-ci leur ont montré comment allier solidarité et environnement en luttant contre le gaspillage alimentaire par des actions simples. Puis les élèves ont cuisiné des aliments récupérés dans des supermarchés afin de nous proposer un « goûter solidaire », pour le plus grand plaisir de tous !
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PEJ: LE RESPECT
PEJ: LE RESPECT Dans le cadre du Parcours d’Education à la Justice (PEJ) instauré à l’école depuis 1 an nous travaillons sur des valeurs qui s’intègrent dans un projet pluridisciplinaire avec des cas pratiques, des connaissances théoriques et des rencontres marquantes. L’an passé, nous avons abordé la notion de FRATERNITE.  Cette année, nous avons choisi de travailler autour 

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